我是老師。
這天在上課,動物界,從節肢動物、環節動物、軟體動物到扁形動物。
我用power point,整個圖片、文字加上講述以及學習單內容,是有設計過的。
講述時,一直被最前排那一個學生,不舉手的發問打斷。
--我讓他們自由入座。這學生有心,兩次都搶到這個幾乎就在我正前方的位置。
--學生發問的內容是和課程有關。只是和我目前當下的講述無關,且都打斷我講話的流程和思緒。
到第三次以後。
我很明顯的不悅,不理他了。
不再停下原本的講述去回答他的問題,甚至不去聽他發出的聲音。
這學生,就,安靜了。
我想的是:幾次歌手的演出現場,總是有人那麼愛在底下發出有的沒有的。
第一次二次覺得有趣、新鮮。
第三次四次以後覺得,又來了、還真會說。
然後,就...無聊...被打斷...還要講多久??????????
尤其當幾乎是同樣一批人之時。
我是老師,在講課時,被學生的發問干擾。我會處理。
不知道歌手在演唱的歌和歌的空檔被"干擾"時...有不悅嗎,還是,很高興?
顯然這一批歌迷觀眾一點都不覺得歌手有不悅,或者是,也不把歌手的悅或不悅放在心上反正他們就是要這樣就是了。
歌手...沒辦法處理嗎?
或是說,歌手依點都不覺得那是干擾?
作一個觀眾,只想聽聽歌手演唱,歌手講話,不懂為何台下觀眾的發問說話可以變成我必須"欣賞"的一環。
我相信我的其他的學生是有被干擾。
當我被干擾,他們也無法好好聽課。
當臺上歌手與台謝某幾位觀眾的來回對答進行時...
『夠了!』這是我最想說的話。
這狀況會改善嗎?
還是會越來越糟?
靜待之。
可樂場就知道了。
喵~